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Pedagogía Infantil I

 


La experiencia curricular de Pedagogía infantil I es de carácter teórico práctico, se  orienta a desarrollar la competencia específica GESTIONA  que contribuye  directamente al logro de la capacidad  CE 1.1, del perfil de egreso. Para el logro  de esta competencia se ha organizado el desarrollo de la experiencia curricular en  tres bloques temáticos: Pedagogía naturalista, Pedagogía activa, Pedagogía  liberadora, Pedagogía conductual. Pedagogía de la solidaridad. La experiencia curricular pertenece al área de especialidad, busca que la estudiante conozca las  teorías contemporáneas de la pedagogía aplicables al aprendizaje infantil pertinentes  como una herramienta de ayuda a éstos en función a las necesidades de los niños de  educación inicial. Asimismo, la estudiante debe ser empática para poder establecer  un lazo de confianza con el niño. 



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